舞阳县教育科技体育局 积极创新工作举措，教育扶贫攻坚成效显著

自脱贫攻坚工作开展以来，舞阳县教科体局在县委县政府的直接领导和上级教育局主管部门的正确指导下，严格落实省市教育脱贫专项方案，始终坚持把教育脱贫攻坚作为最大的政治、最紧的任务、最强的使命，以脱贫攻坚统揽教育工作发展全局，积极创新贫困家庭学生资助办法，强化强校弱校结对帮扶，全力做好“兴教助学”，取得了显著成效，得到了省市县有关领导的充分肯定。现将有关工作汇报如下：

一、健全资助体系，扩大资助范围

深入开展调研，摸清学生情况，并对学生资助对象进行细化处理。对在我县就读符合国家资助政策建档立卡贫困家庭学生全部享受国家资助；对在我县就读国家资助政策覆盖不到的建档立卡贫困家庭学生利用县级整合资金进行资助；对在外地就读的建档立卡贫困家庭学生，想办法与学生就读学校联系，填写《河南省舞阳县×××中心学校关于学生×××应享受国家资助政策的函》，帮助学生在就读学校享受到国家资助政策。对在外就读未享受国家资助政策的建档立卡贫困家庭学生，完善手续后，利用县级整合资金进行了资助。实现了建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖，全县学生没有一人因贫失学。2018年，共利用县级整合资金244.585万元，资助学生3572人。

二、强化结对帮扶，提升办学水平

补足短板，科学制定《舞阳县城乡学校结对帮扶实施方案》，充分利用城区4所小学和5所乡镇实验学校优质教育资源对全县44所贫困村小学，在师资、管理、教学、资源、学生等方面开展结对帮扶活动。结对学校之间从物质到文化、从理念到方法，全方位沟通、交流、共享，贫困村学校校容校貌明显改变，管理层次明显提升，为补齐我县城乡教育一体化的“短板”，探索出一条有效的新路子。

三、建立攻坚队伍，规范档案资料

高度重视，专门成立教育脱贫攻坚办公室，抽调10多名人员，培训上岗，建立一支攻坚队伍。反复研究制定教育扶贫档案整理考核标准，组织实地考核督导，狠抓问题整改落实。县、乡、校各级档案材料整齐统一、管理规范，既相互独立又相互印证，专柜存放、专人管理。

下一步，我局将继续强化措施，认真履职尽责，敢于担当使命，全力做好脱贫攻坚工作，向党和人民交上一份满意答卷。