舞阳县人民政府办公室关于印发舞阳县普惠金融知识进校园工作方案的通知

舞政办〔2018〕78号

各乡镇人民政府，县政府有关部门，直属及驻舞有关单位：

《舞阳县普惠金融知识进校园工作方案》已经县政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。

                         2018年10月18日

舞阳县普惠金融知识进校园工作方案 

为贯彻落实国务院关于推进普惠金融建设、加强金融消费者权益保护的工作部署，推动全县中小学、职业中专更好地普及金融知识，提升学生的金融素质，构建普惠金融知识进校园宣传教育长效机制，特制定本方案。

一、指导思想

以国务院《推进普惠金融发展规划》为指引，深入推进金融知识普及教育，让广大青少年在基础教育阶段就能了解金融知识，认知金融工具，培养信用意识和风险意识，培育具有较高金融素养的未来公民，逐步形成“教育学生，带动家庭，辐射社会”的良好机制，不断提升全县社会公众的金融知识素养。

二、总体目标

到2020年，构建一套完整可行、可持续易推广的普惠金融知识普及教育体系，做到有教材、有教师、有课表，全面覆盖全县中小学、职业中专，每个学年的教学实践为2-6个课时，其中每个学期不少于一个课时，初步将普惠金融知识普及教育纳入全县教育体系。

三、实施内容

（一）教辅材料。以人行郑州中心支行编辑的《金融知识系列读本》为蓝本，由县人行牵头各金融机构参与，针对不同阶段学生特点编写教辅材料。小学阶段，主要以人民币相关知识、诚信教育以及金融消费者权益保护为重点；初中及高中阶段，主要以金融体系构成、征信、外汇和反洗钱、金融消费者权益保护等知识作为重点；职业中专，主要以网贷、理财、存款保险、征信、金融风险防范、非法集资危害、金融违法广告的识别以及金融消费者权益保护等金融领域各方面的产品、服务和应用技能为重点。

（二）教学组织。灵活采取课堂教学与课外活动相结合、理论学习与实践应用相结合等形式，突出互动性，增强趣味性，提高实效性。充分考虑学生的理解能力和对金融知识的需求，系统化、科学化设置课程，根据形势变化和出现的新情况、新风险及时更新课程内容，最终达到引导和启迪教育对象初步具备现代金融意识、辨别能力与风险观念的目的。

（三）师资队伍。由县人行牵头各金融机构组建普惠金融知识宣讲团和志愿者队伍，协调分解到各中小学开展宣传教育活动，并负责对中小学有意参与普惠金融知识授课的教师进行培训，培训合格的教师负责对本校学生进行授课。

四、实施步骤

（一）启动准备阶段（2018年10月—12月）

由县政府金融办负责普惠金融知识进校园有关事宜的组织协调；县人行负责编印教辅材料、宣传资料，做好普惠金融知识宣讲团和志愿者队伍的组建和培训工作；县教科体局根据工作实际在县、乡（镇）、村三级优先选取1-2个中小学和职业中专作为试点开展教育活动。

（二）逐步扩散阶段（2019年1月—12月）

根据试点学校工作开展情况，以县、乡（镇）、村为顺序逐步开展教育活动，力争2019年底试点学校实现高中1个，职业中专1个，每个乡镇初中1个，全县小学全覆盖。加强跟踪问效，定期开展金融知识教育的调查和评估，及时总结经验和发现不足。

（三）全面铺开阶段（2020年1月—12月）

完善各类长效机制，及时查找问题，查缺补漏，将工作经验在全县所有学校推广，把普惠金融知识普及教育纳入全县教育体系。

五、保障措施

（一）加强组织领导。成立由县政府办协调财税金融工作的副主任任组长，县教科体局、县政府金融办、县人行负责人为副组长的普惠金融知识普及教育专项工作小组，明确工作职责，健全工作机制，定期研究解决工作推进中存在的困难和问题，统筹推进普惠金融知识进校园各项工作开展。

（二）强化舆论宣传。积极通过新闻报道、编发简报、集中宣传等形式大力开展宣传活动，在全县营造浓厚的普惠金融知识学习教育氛围。

（三）建立考核机制。强化督导考核，对工作成效突出的先进集体和先进个人进行通报表彰，对工作落后和消极被动的单位和个人进行通报批评，切实推动普惠金融知识进校园工作扎实开展。定期评估金融知识纳入教育体系的效果，及时总结经验，解决问题，推动普惠金融知识普及教育工作向纵深发展。